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Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern - Jörg Kortemeyer

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 15.03.2019
DATEIGRÖSSE 7,16
ISBN 3658255080
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Jörg Kortemeyer
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern “Jörg Kortemeyer untersucht die mathematischen Fähigkeiten, die in der Elektrotechnik von Studierenden im ersten Studienjahr erwartet werden. Die Studierenden werden mit Herausforderungen wie Asynchronizitäten zwischen den Mathematikvorlesungen für Ingenieure und unterschiedlichen mathematischen Praktiken in den Ingenieurwissenschaften konfrontiert. Um herauszuarbeiten, wie Studierende ihr Wissen aus der Elektrotechnik mit ihren mathematischen Fähigkeiten kombinieren, analysiert der Autor die Bearbeitungsprozesse von vier Klausuraufgaben einer Zweitsemesterveranstaltung und führt Experteninterviews durch. Die Kombination der Studien liefert tiefere Erkenntnisse zu Problemlöseprozessen in mathematikhaltigen Ingenieurfächern und hilft Charakteristika solcher Prozesse zu finden.

...n-Buch - dem führenden Portal für elektronische Fachbücher und Belletristik ... Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern - Analysen zu ... ... . Home » Uncategories » [UVZ]⇒ Read Mathematische Kompetenzen in IngenieurGrundlagenfächern Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik Studien zur und in der Statistik German Edition Jörg Kortemeyer 9783658255084 Books 2.1 Allgemeine mathematische Kompetenzen im Fach Mathematik (HS) Mit dem Erwerb des Hauptschulabschlusses nach Klasse 9 sollen Schülerinnen und Schüler über die nachfolgend genannten allgemeinen mathematischen Kompetenzen verfügen, die für alle Ebenen des mathematischen Arbeitens relevant sind. Diese Kompetenzen werden immer im Verbund werden fünf weitere allgemeine ma ... Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern | SpringerLink ... . Diese Kompetenzen werden immer im Verbund werden fünf weitere allgemeine mathematische Kompetenzen (z. B. Argumentieren, Model-lieren und Kommunizieren) gleichberechtigt ausgewiesen. Dies fordert dazu auf, schon bei der Unterrichtsplanung auf eine ausgewogene Förderung der unterschiedlichen allgemeinen mathematischen Kompetenzen zu achten, um den Schü- Bildungsstandards Mathematik bezeichnen in Deutschland verbindliche Vorgaben für den Unterricht im Fach Mathematik als einem der Hauptfächer. Diese Bildungsstandards wurden 2003 durch die deutsche Kultusministerkonferenz als Folge der PISA-Studie eingeführt. Get this from a library! Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik. Pris: 709 kr. Häftad, 2019. Skickas inom 5-8 vardagar. Köp Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfachern av Jorg Kortemeyer på Bokus.com. 3 Standards für inhaltsbezogene mathematische Kompetenzen im Fach Mathematik 3.1 Mathematische Leitideen Die oben beschriebenen allgemeinen mathematischen Kompetenzen wer-den von Schülerinnen und Schülern in der Auseinandersetzung mit ma-thematischen Inhalten erworben. Dementsprechend lassen sich die allge-meinen mathematischen Kompetenzen ... Allgemeine mathematische Kompetenzen zeigen sich in der lebendigen Auseinandersetzung mit Mathematik und auf die gleiche Weise, in der tä- tigen Auseinandersetzung, werden sie erworben. "Mathematische Kompetenzen in ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenveranstaltungen - Normative und empirische Analysen zu exemplarischen Klausuraufgaben aus dem ersten Studienjahr in der Elektrotechnik", Dissertation 2018 (Paderborn), Autor: Jörg Kortemeyer, abrufbar unter Dissertation (siehe unten für Weiteres) Mathematik bei KOMPIK. KOMPIK erfasst mathematische Kompetenzen in den vier Teilbereichen: Sortieren und Klassifizieren: Sortieren und Klassifizieren beinhaltet Fragen danach, ob ein Kind Gegenstän...