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Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 03.09.2019
DATEIGRÖSSE 8,90
ISBN
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? “ Der Band stellt Beiträge zusammen, die die Bedeutung einer genuin wissenschaftlichen Ausbildungsphase in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung hervorheben, und steht damit quer zum aktuell allgegenwärtigen 'Ruf nach mehr Praxis'. Die Forderung nach mehr Wissenschaftlichkeit bietet dabei interessante Einblicke in einen wieder neuen Diskurs um die Spannung zwischen berufspraktischen Orientierungen und wissenschaftlichen Ansprüchen im Lehramtsstudium.Der Inhalt Fachdidaktische und bildungstheoretische Perspektiven - Zum Verhältnis von Studium und schulpraktischen Studien - Zur Bedeutung des Studiums aus professions- und hochschultheoretischer SichtDie Herausgeber Dr. Claudia Scheid ist Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Bern. Dr. Thomas Wenzl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Leibniz Universität Hannover.

...Welche Rolle haben Lehrer, und wie viel Fachwissen brauchen sie? Die Kommission Lehrerbildung der KMK hat sich in den beiden letzten Jahren stärker mit der Lehrkräftefortbildung in den Bundesländern auseinandergesetzt und eine kleine Bestandserhebung durchgeführt ... Grasy Birgit - Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik - LMU ... ... . Die Ergebnisse sind unter dem folgenden Link downloadbar: Lehrkräftefortbildung in den Ländern (Stand: 19.12.2017). In der 365. Workshop: Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung? Lehrerfort- und -weiterbildung an und durch Hochschulen (11/2017) Lehrerfort- und -weiterbildung an und durch Hochschulen (11/2017) Am 23. und 24. Vom 14. bis 15. März 2019 findet die 2. bundesweite Tagung „Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung? Ko-Konstruktion und Kooperation" an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Die Anmeldung bleibt aufgrund vieler Anfragen zur Nachmeldun ... Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? | SpringerLink ... . und 24. Vom 14. bis 15. März 2019 findet die 2. bundesweite Tagung „Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung? Ko-Konstruktion und Kooperation" an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Die Anmeldung bleibt aufgrund vieler Anfragen zur Nachmeldung noch bis zum 07. März geöffnet. Note: Citations are based on reference standards. However, formatting rules can vary widely between applications and fields of interest or study. Der Workshop mit dem Titel „Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung? Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung an und durch Hochschulen" diente als Forum für sich entwickelnde strukturelle, inhaltliche und forschungsbezogene Aktivitäten an Universitäten im Bereich der Lehrerfortbildung. Die Teilnehmenden aus verschiedenen ... Wider den Unsinn der praxisbornierten Lehrerausbildung. In: Scheid C., Wenzl T. (eds) Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?. Springer VS, Wiesbaden In: Scheid C., Wenzl T. (eds) Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?. Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? : Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium : Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium by Claudia Scheid and Publisher Springer VS. Save up to 80% by choosing the eTextbook option for ISBN: 9783658232443, 3658232447. The print version of this textbook is ISBN: 9783658232436, 3658232439. Lehrerinnen- und Lehrerbildung" (ebd., S. 74 - Hervorhebung W.H.).l Angesichts der Deutlichkeit dieser Formulierung erstaunt es, wie zurückhaltend die Diskussion um den Stellenwert von Wissenschaft und Forschung in der künftigen Lehrerinnen- und Lehrerbildung bisher geführt worden ist. Hatten die "Thesen zur Anwendungsorientierte Wissenschaft - wissenschaftsorientierte Anwendung. Ausgewählte Projekte der LMU München im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Poster zum programmbegleitenden Workshop "Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung? Lehrerfort- und Weiterbildung an und durch Hochschulen", 23./24.11.17 in Kassel....