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Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 12.01.2019
DATEIGRÖSSE 10,31
ISBN
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung “Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weise virulent, da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen und Effizienzerwartungen räumlich-distributiver Art auf unterschiedlichen didaktischen Ebenen führt. Dieser Sammelband fokussiert entsprechende Fragestellungen wie die Lokalisierung und lehr-/lernkulturelle Rahmung von Räumlichkeiten und den raumbezogenen Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen sowie die Bedeutsamkeit des Selbststudiums und seiner lebensweltlichen Verortung. Thematisiert wird aber auch die Öffnung des hochschulischen Raums für neue Zielgruppen oder die institutionelle Einwurzelung der wissenschaftlichen Weiterbildung als reguläres Angebotssegment von Hochschulen.

...da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen ... Wissenschaftliche Weiterbildung - Katholische Universität Eichstätt ... ... ... Gronert, L./Krähling, S./Präßler, S. (2018): Homepages als ein zentraler Vertriebsweg von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten. Erkenntnisse und Ableitungen einer Homepageanalyse. In: Seitter, W./Friese, M./Robinson, P. (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Implementierung und Optimierung. WM³ Weiterbildung Mittelhessen. Wiesbaden, S. 301-334. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat de ... Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung | Wolfgang Seitter | Springer ... . Wiesbaden, S. 301-334. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat der richtigen Passung von vier unterschiedlichen Zielgruppen: den individuellen und institutionellen Nachfragern (extern) sowie den Hochschulleitungen und WissenschaftlerInnen (intern). Alle vier Zielgruppen sind noch einmal je für sich überaus heterogen, so dass das Matching der ... Die DGWF und ihre Räume der Forschung Für die Etablierung wissenschaftlicher Weiterbildung als Forschungsfeld ist die Formierung fachlicher communities bedeutsam. Unerlässlich sind Räume für profilierte plurale Forschungsdiskurse, wo sich Expert_innen aus Hochschule und Weiterbildung hinsichtlich ihrer Zugänge und Frage- In der wissenschaftlichen Weiterbildung kommt dem Transfer von Inhalten in Theorie und Praxis eine besondere Bedeutung zu. Während sich manche Teilnehmende weiterqualifizieren wollen, wollen andere die Erkenntnisse der Weiterbildung in ihre berufliche Praxis integrieren, bzw. suchen Räume, um berufliche Hintergründe theoretisch aufzuarbeiten, zu untermauern oder zu professionalisieren. Weiterbildungen 2020 Wissenschaftliche Weiterbildungen für Fachkräfte der Sozialen Arbeit Wie immer gilt: Mehr Informationen zu allen Wei-terbildungsangeboten finden Sie auch auf unserer Internetseite (www.weiterbildung-sozialwesen.de), auf der Sie sich auch online für alle Veranstaltungen anmelden können. Darüber hinaus informieren wir Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung gilt als äußerst knappe Ressource, die häufig schwieriger bereitzustellen ist als monetäre Ressourcen. Dies gilt für Weiterbildungsnachfragende und Teilnehmende ebenso wie für Angebotsgestaltung und Hochschulorganisation. We use cookies to offer you a better experience, personalize content, tailor advertising, provide social media features, and better understand the use of our services. Ziel wissenschaftlicher Weiterbildung ist neben der Aneignung konkreter und spezifisch berufsbezogener Lern- und Kompetenzziele die Vertiefung und Erweiterung personaler Schlüsselkompetenzen. Da im Berufsalltag meist Zeit und Möglichkeiten fehlen, systematisch und mit Distanz die eigene Berufspraxis mit ihren jeweiligen Herausforderungen und ... der Wissenschaftlichen Weiterbildung zugänglich sein und alle Interessierte darüber informieren, wie Beratung begriffen wird. Ablauf Workshop 23.05.2017 Dieser Workshop wurde mit den identifizierten Key-Playern für die Beratung in der Wissenschaftlichen Weiterbildung - die Abteilung Wissenschaftliche Weiterbildung, MehrStiftung für Kulturelle Weiterbildung und Kulturberatung: wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) mit inhaltlichem Schwerpunkt auf Kultursoziologie, 4.11. Um den Anforderungen einer qualitativ hochwertigen Wissenschaftlichen Weiterbildung auch zukünftig gerecht zu werden, wurde im November 2018 eine Projektstelle ins Leben gerufen. Ziel des Projektes ist es, Wissenschaftliche Weiterbildung nachhaltig in der Struktur der KU zu implementieren und programmatisch das Angebotsportfolio entsprechend ......